El 27 de mayo de 2026, veintiún estudiantes de tercer año de la Licenciatura en Ciberseguridad de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales (FISC) del Centro Regional de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), en Coclé, realizaron una visita académica a la Asamblea Nacional de Diputados, donde fueron recibidos por el H. D. Ernesto Cedeño. Esta actividad permitió a los universitarios vincular sus conocimientos técnicos con el contexto normativo y legislativo del país, particularmente en materia de inteligencia artificial.

Durante el encuentro, el Honorable Diputado Cedeño, proponente del Anteproyecto de Ley N.° 339, titulado “Que regula el uso de la inteligencia artificial en la República de Panamá”, compartió con los estudiantes los fundamentos, alcances y objetivos de esta iniciativa legislativa. El anteproyecto, presentado en marzo de 2025, busca establecer un marco normativo claro para el desarrollo, implementación y uso de la inteligencia artificial en el país, con especial énfasis en la protección de los derechos humanos, la dignidad de las personas y el uso ético de la tecnología.

En su intervención, el diputado explicó que la propuesta surge ante la necesidad de regular una tecnología en constante crecimiento, cuyos impactos ya se sienten en diversos sectores. Destacó que la normativa pretende garantizar que el uso de la inteligencia artificial se realice de manera responsable, promoviendo la transparencia, la seguridad de los datos y la supervisión humana en los procesos automatizados.

El espacio también fue propicio para el diálogo académico. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de formular preguntas y plantear inquietudes sobre aspectos clave del anteproyecto, tales como la protección de datos personales, la responsabilidad de los desarrolladores de sistemas de IA y los límites éticos en su aplicación. Este intercambio permitió una comprensión más profunda de temas como la clasificación de riesgos de los sistemas de inteligencia artificial y la importancia de garantizar la interpretabilidad y transparencia de los algoritmos.

Asimismo, se abordaron los principios rectores propuestos en la iniciativa, entre ellos el bienestar integral, la equidad, la responsabilidad, la privacidad y la supervisión humana, los cuales buscan equilibrar el avance tecnológico con la protección de los derechos fundamentales de la ciudadanía. Estos elementos resultaron de gran interés para los estudiantes de ciberseguridad, quienes reconocieron la relevancia de contar con marcos regulatorios sólidos en un entorno digital en constante evolución.

La visita fue coordinada por la profesora Jenny Pimentel, quien destacó la importancia de estos espacios formativos fuera del aula, ya que permiten a los estudiantes comprender de manera directa cómo se construyen las leyes y cómo estas inciden en el ejercicio profesional futuro, especialmente en áreas especializadas como la ciberseguridad y la inteligencia artificial.

Esta experiencia académica no solo fortaleció los conocimientos teóricos de los estudiantes, sino que también fomentó una visión crítica y participativa frente a los desafíos que plantea la transformación digital. Iniciativas como esta evidencian el compromiso de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales del Centro Regional de Coclé con la formación integral de sus estudiantes, promoviendo una educación orientada a la realidad nacional y a las tendencias tecnológicas globales.

La jornada concluyó con un llamado a los futuros profesionales a involucrarse activamente en los procesos de innovación y regulación tecnológica, reconociendo que su papel será clave en la construcción de un entorno digital seguro, ético y sostenible para Panamá.

CC/Coclé