Estudiantes y docentes fortalecen competencias investigativas para la JIC Coclé 2026
Con el objetivo de fortalecer las habilidades investigativas de los estudiantes, el Centro Regional de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) en Coclé realizó el taller “Cómo diseñar, desarrollar y presentar un proyecto de investigación”, dirigido a los estudiantes que participarán en la Jornada de Iniciación Científica JIC‑Coclé 2026.
La actividad contó con la participación de 36 asistentes, entre estudiantes y profesores asesores, y estuvo a cargo del destacado investigador Raúl Isaac Méndez Vásquez, especialista en análisis científico y bibliometría, con una amplia trayectoria en el sistema de investigación europeo, particularmente en Barcelona.
Durante el taller, Méndez‑Vásquez abordó de manera didáctica y práctica los fundamentos del método científico, haciendo énfasis en la importancia de definir correctamente el objetivo de investigación, formular preguntas claras, establecer hipótesis y diseñar experimentos viables, incluso a partir de mediciones sencillas con impacto en el entorno social, ambiental o tecnológico.
Asimismo, el expositor profundizó en la estructura del artículo científico, explicando cada una de sus partes: título, resumen, introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones. Destacó la relevancia de una comunicación científica clara, precisa y objetiva, así como el uso adecuado de gráficos, tablas y figuras como eje central del relato científico.
Uno de los temas de mayor interés para los participantes fue el uso responsable de la inteligencia artificial en la investigación, donde el expositor subrayó que estas herramientas pueden apoyar la búsqueda de información, pero no deben sustituir la lectura crítica de artículos científicos ni la verificación de fuentes académicas confiables. En este sentido, recomendó el uso de repositorios científicos y motores de búsqueda especializados como parte esencial de la revisión bibliográfica.
El taller también incluyó orientaciones clave sobre la elaboración del póster científico, concebido como un resumen gráfico del proyecto de investigación, destacando los resultados más relevantes y facilitando la comunicación directa con evaluadores y otros investigadores durante las jornadas científicas.
La actividad se desarrolló en un ambiente participativo, donde los estudiantes presentaron ideas de proyectos y recibieron retroalimentación directa, fortaleciendo el pensamiento crítico, la discusión académica y el trabajo interdisciplinario.
Este tipo de iniciativas contribuyen significativamente a elevar la calidad de los proyectos presentados en la JIC‑Coclé 2026, promoviendo una cultura de investigación rigurosa, ética y con impacto en la sociedad.
La actividad se desarrolló bajo la coordinación de la Subdirección de Investigación, Postgrado y Extensión (SIPE) y la Coordinación de Extensión de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales (FISC) del Centro Regional de Coclé.
RAV





