UTP impulsa en Coclé nuevas experiencias de aprendizaje mediante tecnología inmersiva
El viernes 19 de septiembre, personal del Grupo de Investigación en Ciencia y Tecnología Informática del Centro Regional de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP), en Coclé, realizó una visita técnica al Centro Educativo Bilingüe Clelia F. de Martínez, con el propósito de llevar a cabo acciones para la implementación del proyecto “Aprendizaje Inmersivo: Evaluación de su potencial en un contexto de educación equitativa y de calidad”.
Entre las últimas etapas contempladas se encuentra la inspección de las condiciones físicas requeridas para la instalación del servicio de Internet Starlink en el plantel, recurso que será utilizado como parte de la infraestructura tecnológica necesaria para la ejecución del proyecto. Durante esta jornada se contó con el acompañamiento del subdirector del plantel, Lcdo. Elvin Rodríguez y miembros de la comunidad educativa.
Posteriormente, el 21 de septiembre, se desarrolló una reunión de coordinación en las instalaciones del Centro Regional de Coclé UTP, con la participación de autoridades educativas y representantes de la comunidad escolar del Centro Educativo Bilingüe Clelia F. de Martínez y la Escuela de Tulú.
En la reunión participó el MSc. Oliver Mendoza, director de la Escuela de Tulú; el Lic. Ramón Diez, presidente del Club de Padres de Familia del Centro Educativo Clelia F. de Martínez; Paulo Cedeño Rodríguez, presidente del Club de Padres de Familia de la Escuela de Tulú; y la MSc. Oderaida Peña, docente de Informática del Centro Educativo Clelia F. de Martínez e investigadora del proyecto.
La presentación del proyecto estuvo a cargo del Dr. José Iván Isaza González, líder de la iniciativa, quien compartió los objetivos, alcance y próximos pasos para su implementación.
Durante la jornada se abordaron temas relacionados con la entrega y configuración de los equipos tecnológicos, instalación de infraestructura, capacitación docente, sostenibilidad y continuidad del proyecto, así como la importancia de fortalecer la articulación entre la Universidad, los centros educativos, docentes y las familias.
CC/Coclé






